FIGURAS     RETÓRICAS:                 

                                

La Retórica es una disciplina antigua que pretende CONVENCER Y PERSUADIR con el lenguaje ( como la Oratoria y la Dialéctica ). El autor aumenta la belleza, agudeza, ingenio y arte de su obra con una serie de recursos literarios o FIGURAS RETÓRICAS, que resaltan la pronunciación ( fonética ), el significado                         ( léxico-semántica ) o la estructura y forma ( morfo – sintaxis ) de los textos.

1.- FONÉTICAS :

ALITERACIÓN:  Repetición de fonemas con frecuencia superior a la normal:    

Finalidad:  Producir diversas sensaciones:  oscuridad, claridad, levedad, duda, ritmo...  Acerca el significante a su significado.

- "En el silencio solo se escuchaba                                                                            

un susurro de abejas que sonaba"  ( Garcilaso de la Vega )

-" El suave sabor de la saliva" ( X. Villaurrutia )  

-" bajo el ala aleve del leve abanico" ( R. Darío ) 

-" y déjame muriendo 

un no sé   qué que queda 

balbuciendo "  ( San Juan de la Cruz )

 

ANADIPLOSIS Repetición de una palabra al final de un verso o frase, y al comienzo del siguiente

Finalidad:   Encadenar palabras e ideas.  Dar sensación de unión o continuidad

-"Las alamedas se van,

pero nos dejan el viento.

El viento está amortajado

a lo largo del cielo"

- " y día tras  dia un año,

y año tras año una vida" ( L. Felipe )

La CONCATENACIÓN es una anadiplosis continuada:

-" Todo pasa y todo queda,

pero lo nuestro es pasar,

pasar haciendo caminos,

caminos sobre la mar" ( A. Machado )

                                                                                                                                                   

ANÁFORA Repetición de una palabra al comienzo de varios versos. ( la repetición al final de un verso se llama "epífora" )

Finalidad:  Destacar la idea de la palabra repetida.   Vitalidad, fuerza.

-"Pero la muerte, desde dentro, ve;

pero la muerte, siempre está activa;

pero la muerte, nunca descansa"

-" ¡Qué buen torero en la plaza¡,

¡Qué buen serrano en la sierra¡,

¡Qué blando con las espigas¡,

¡Qué duro con las espuelas¡" ( G. Lorca )

 

ONOMATOPEYA Imitación de sonidos reales y ruidos: ( tic-tac, aullidos, roncar, quiquiriquí, guau guau...) 

Finalidad:  Efecto de presencia y proximidad. Afectividad proximidad. Afectividad e inmediatez.  Expresividad máxima, pasión.

- " El ruido con que rueda la ronca tempestad " ( Zorrilla )

-"Gime, ruge, mar bravío"

- "uco, uco, uco 

abejaruco" ( G. Lorca )

 

SIMILICADENCIA Uso de 2 ó más palabras en el mismo caso gramatical              ( sustantivo, verbo, adjetivo...)                                                                                    

 Finalidad:  Expresividad y reiteración.

-"De carne nacemos, en carne vivimos,

en la carne morimos"

-"con asombro de mirarte

con admiración de oirte".

-"no sé qué pueda decirte,

ni qué pueda preguntarte" ( Calderón )                                                                    

- " En la cárcel cantamos, en el potro callamos,                                            

de día trabajamos, y de noche hurtamos"  ( Cervantes ).

                                                                                                               

PARONOMASIA Semejanza fonética de palabras. Sonido semejante pero significado diferente.

Finalidad:  Diferenciar y contrastar palabras.

-"Quien parte y reparte se lleva la mejor parte"

-"Vendado que me has vendido" ( Quevedo )

-"Allí se vive porque se bebe"

-"Donde dije "digo", digo "Diego".

-"La verdad padece, pero nunca perece"

-" Es un notorio notario" ( F. Umbral )

PALINDROMÍA Lectura idéntica de un texto de derecha a izquierda y de izquierda a derecha.

Finalidad:  Juego de ingenio.

- "Adán no cede con nada"

-"Amad a la dama"

-"Dábale arroz a la zorra el abad"

-"Ana lleva al oso la avellana"

-"Anita, la gorda lagartona, no traga la droga latina"

 

ANAGRAMA Cambio del orden de las letras de una palabra, de forma que resulte otra con significado diferente.

Finalidad:  Sirve para ocultar mensajes.  Juego de ingenio.

-" Gabriel Padecopeo" ( = Lope de Vega Carpio ) Juego de ingenio

-" Avida dollars" ( = Salvador Dalí )

- " Pavía"

                                                                                                                                                      

2.- MORFOSINTÁCTICAS : a) por adición de palabrasb) por omisión de palabras;  c) por repetición de palabras;  d) por igualdad de palabras , o cambio de orden.

a) por adición de palabras :

 

PLEONASMO Repetición innecesaria. Redundancia de términos no necesarios para entender la idea.

Finalidad:  Expresividad y fuerza.   Intensidad.

-"sube arriba y míralo con tus propios ojos" 

-"Juan voló por el aire"

-" lo escribí con mi propia mano"

 

EPÍTETO Adjetivo innecesario. Redundancia 

Finalidad:  Resaltar una idea

-" la blanca nieve"; "fugitivo sol" ( Garcilaso );

-" la sangre roja"; " mudas estrellas" ( Góngora )

 

PARADIÁSTOLE Reunión de palabras de significado semejante ( sinónimos ), pero oponiéndolas en su significado.

Finalidad:  Para matizar una idea.  Reduce el efecto de una palabra.

-"Fue constante sin tenacidad, 

humilde sin bajeza, 

intrépido sin temeridad"

                                                                                                                

SINONIMIA Aumulación de sinónimos 

Finalidad:  Reiterar un concepto.

- " Pues vil, infame, traidor, ( Calderón )                                                 

 

     b)  por omisión de palabras:

ASÍNDETON:   Supresión de conjunciones entre palabras.

Finalidad:  Mayor agilidad y dinamismo.   Rapidez, viveza.

- " Acude, corre, vuela,

traspasa la alta sierra, ocupa el llano " ( Fray Luis )

- " Llegué, vi, vencí "  ( Julio César )

- " En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada "  ( Góngora )

- " Para la libertad sangro, lucho, pervivo"  ( Miguel Hernández )

ELIPSIS  o   ZEUGMA:   Supresión de elementos de la frase, sin alterar la comprensión.  Estos elementos se sobreentienden

Finalidad:  Energía, concentración.  Poder sugestivo.

- " Casa en venta"  ( se sobreentiende "está" )

- " tengo dos hijos, uno de cuatro años y otro de tres"  ( años )

- " su tono era grave y su aspecto pesimista"  ( era )

-  " lo bueno, si breve, / dos veces bueno "  

-  " Que es mi dios la libertad,

mi ley, la fuerza y el viento,

mi única patria, la mar"  ( Espronceda)                        

                                                                                                                      

c) por repetición de palabras:

POLISÍNDETON Repetición de una misma conjunción, no necesaria estrictamente.

Finalidad:   Solemnidad y lentitud.

-"Comimos y fuimos allá, y jugamos y saltamos mucho"

-" Por él y con él y en él y sin él

camina el mundo"

QUIASMO  RETRUÉCANO:  Inversión en el orden de un enunciado. 

Finalidad:  Juego de ingenio. Paralelismo.

-"Un santo triste / es un triste santo"

-"Ni están todos los que son / ni son todos los que están"

-"¿Siempre se ha de sentir lo que se dice?

¿Nunca se ha de decir lo que se siente?" ( Quevedo )

-"Cuando pitos, flautas;

cuando flautas, pitos" ( Góngora )

 

BIMEMBRACIÓN División de un verso en o frase en 2 miembros equivalentes 

Finalidad:  Armonía poética.

- "Sepulcro fulminante, monte aleve" ( sust + adj.. / sust + adj. )

- " Gimiendo tristes y volando graves" ( gerund. + adj./ gerund.+adj.)

 

CONCATENACIÓN Repetición de palabras, en serie

Finalidad:  Unidad, orden

-"No hay criaturas sin amor,

ni amor sin celos,

ni celos sin engaño,

ni engaño sin amor".

 

CORRELACIÓN Varios elementos se corresponden ,miembro a miembro, con otros, formándose una fórmula así: A1, B1, C1, D1... A2, B2, C2, D2

- " No queda más lustroso y cristalino      ( A1)                                                      

por altas sierras el arroyo helado,

ni está más negro el ébano labrado        ( B1)

ni más azul la flor del blanco lino,        ( C1)

más rubio el oro que de oriente vino,    ( D1)

ni más puro, lascivo y regalado

espira olor el ámbar estimado,

ni está en su concha el  carmesí  más fino,     ( E1)

que frente,  cejasojos  y  cabellos,    ( A2, B2, C2, D2 )

aliento  y  boca de mi ninfa bella...    ( E2, F2)           ( Lope de Vega )

 

INTERROGACIÓN  RETÓRICA:  Preguntar algo sin esperar respuesta. 

Finalidad:  Da mayor fuerza a lo que se dice

-" ¿y mi vida?

Dime, mi vida

¿qué es, si no eres tú? ( L. Cernuda )

 

POLÍPOTE DERIVACIÓN  o  POLIPTOTON:  Repetición de un nombre en varios casos o de un verbo en diferentes tiempos. 

Finalidad:  Reforzar las ideas o palabras

-" mientras vive el vencido, / venciendo está el vencedor"

-" se equivocó la paloma, se equivocaba" ( R. Alberti )

-" ¡Oh niñas, niño amor, niños antojos¡ " ( Lope de Vega )

-" En la llanura la planta se implanta

en vastas plantaciones militares" ( O. Paz )

 

d) por igualdad, cambio de orden, etc.;

HIPÉRBATON Inversión en el orden gramatical de las palabras. El sujeto se suele colocar al final. ( orden latino )

Finalidad:  Realzar ciertas palabras.  Elegancia y belleza.

-" Cerca del Tajo en soledad amena,

de verdes sauces hay una espesura" ( Garcilaso ) 

-" pidió las llaves a la sobrina del aposento" ( Cervantes )

-" Del salón en el ángulo oscuro,

de su dueño tal vez olvidada,

silenciosa y cubierta de polvo,

veíase el arpa" ( G.A. Bécquer )

Quevedo se burla de la gran cantidad de hipérbatons de Góngora, diciendo:

 - " Quien quisiere ser culto en solo un dia

la  jeri  aprenderá  gonza  siguiente "

 

PARALELISMO Repetición de estructuras sintácticas ( oraciones ) semejantes 

Finalidad:  Relación de simetría entre significantes.

-" Era la sed, el hambre, y tú fuiste la fruta, 

era el duelo y las ruinas, y tú fuiste el milagro" ( P. Neruda )

-"muerto le dexo a la orilla del rio,

muerto le dexo a la orilla del vado"

 

DILOGÍA EQUÍVOCO :  Uso de palabras con doble sentido.

Finalidad:   Juego ingenioso de palabras.  Dobles sentidos:

- " Mi padre salió de la cárcel acompañado por

doscientos  cardenales "   ( Quevedo )

-" la muerte mi vida acabe o mi vivir ordene" ( Quevedo:  "mandar", y "poner en orden" )

CALAMBUR:  Unir palabras que normalmente van separadas. Es un juego de palabras.

Finalidad:  Juego de ingeni

-" Oro parece / plata no es ";   "con dados ganan Condados"

- " Diamantes que fueron antes

de amantes de su mujer "  (  C. Villamediana ).

-" Y mi voz que madura / y mi voz quemadura /

y mi voz quema dura" ( X. Villaurrutia )

-" Entre el clavel y la rosa,

su majestad escoja" ( Quevedo )

 

PERÍFRASIS Se trata de dar unrodeo para decir algo. 

Finalidad:  Solemnidad y lentitud

-" la ciudad del oso y el madroño, capital de España"

-" la inmensa y elevada bóveda celeste" ( = cielo )

- " En ámbares decrece la luz del sol, ya viejo" ( = atardecer )

 

PROSOPOGRAFÍA Descripción externa ( física ) de un personaje: 

Finalidad:  Acercarse al personaje.  Proporciona datos físicos:

-" Era Don Quijote un hombre alto de cuerpo, seco de

rostro, estirado y avellanado de miembros, entrecano,

la nariz aguileña y algo corva ..."

 

ETOPEYA Descripción cualidades internas ( carácter, moral, espíritu, ánimo... )

Finalidad:  Acercarse al personaje.  Proporciona datos psíquicos y morales

-"Era el Cardenal Cisneros varón de espíritu resuelto,

de superior capacidad, de corazón magnánimo y, en el

mismo grado, religioso..."

ANACOLUTO Ruptura del orden lógico y desunión de 2 oraciones que quedan desconectadas.  Es una concordancia "ad sensum" ( por el sentido ), no por la gramática.

Finalidad:  Ruptura del discurso provocado por la emoción o la prisa.  Muy usado por Santa Teresa de Jesús

-"... y ya le tenían ahorcado, si Pedro de Alvarado, que se 

halló junto a Cortés, que le cortó la soga con la espada y

medio muerto quedó el pobre soldado"

-" todo lo que siento es tristeza por la gente de este

pueblo, perdidas en la ignorancia.

 

3.- SEMÁNTICAS:

ANTÍTESIS Es un contraste, pero LÓGICO de palabras o ideas.  Asociación de palabras o ideas que se contraponen.

Finalidad:  Contraste de ideas. Resaltar una idea

- " Ayer naciste y morirás mañana " ( Góngora )

-" Se apagaron los faroles,

y se encendieron los grillos" ( G. Lorca 9

-" Yo velo cuando tú duermes,

yo lloro cuando tú cantas".

 

PARADOJA u OXÍMORON:  Es algo contradictorio, ILÓGICO.  Pero encierra una idea o pensamiento profundo.

Finalidad:  Contradicción

-" Un vestido desnudo"; " los sonidos del silencio"

-" El avaro está pobre en su riqueza"

-" Es hielo abrasador, es fuego helado" ( Quevedo: el amor )

-" Vivo sin vivir en mi / y tan alta vida espero /

que muero porque no muero" ( Santa. Teresa )

-" La música callada / la soledad sonora" ( S. Juan de la Cruz )

 

HIPÉRBOLE Es una exageración desproporcionada. 

Finalidad: Intensidad, fuerza.  Sentido desmesurado de la realidad.  Crítica y sátira.

-" Este coche va más despacio que una tortuga" 

´-" Érase un hombre a una nariz pegado" ( Quevedo )

-"Niégame el pan, el aire... 

pero tu risa nunca,

porque me moriría " ( P. Neruda )

-" Tanto dolor se agrupa en mi costado,

que por doler me duele hasta el aliento" ( M. Hernández )

 

PERSONIFICACIÓN o PROSOPOPEYA: Atribuir cualidades humanas a seres no humanos o de seres animados a inanimados:

Finalidad:  Humanizar y acercar objetos o animales.  Identificación con la Naturaleza:

-" El río extendía sus brazos por el bosque " 

-" Le dijo la zorra al cuervo: ¡Vete de aquí¡" 

IRONÍA:  Decir, en tono de burla, lo contrario de lo que se piensa.

Finalidad:   Para burlar o criticar

 

-" No te des prisa, hombre"

- ¡Vaya qué limpia está esta habitación , eh¡’" ( = pocilga )

-" ¡Bonita respuesta ¡" ( mala respuesta )

 

EUFEMISMO Es evitar las palabras malsonantes, molestas o inoportunas 

y sustituirlas por otras más agradables.

Finalidad:  Ennoblecer las frases

-" la tercera edad" ( = la vejez ); "invidente" ( = ciego );

-" le golpeé donde la espalda pierde su nombre" ( = culo )

-"pasar a mejor vida" ( = morir )

-"países del Tercer Mundo" ( = muy pobres )

 

APÓSTROFE o EXCLAMACIÓN:   Exclamación o pregunta dirigida a un objeto o persona. Es la figura más "artificial" de la literatura. 

Finalidad:  Llamar la atenciónVehemencia y pasión.

-" Rasga tu seno, ¡ oh tierra ¡, y rompe ¡oh templo ¡, tu velo"

-" En el mundo naciste, ¡no a enmendarle¡ sino a vivirle "

- " ¿ Y dejas, Pastor santo, / tu grey en este valle hondo...?"

 

LÍTOTE Rebajar el significado de algo que se quiere afirmar, por medio 

de una negación ( normalmente es negar lo contrario de lo que se quiere afirmar )

Finalidad:  Restricción del significado.

-" Yo no lo niego (= afirmo ) , ingenios tiene España" ( Quevedo )

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Dentro de las figuras semánticas, tenemos los llamados T R O P O S ( = palabras empleadas en un sentido que no es habitual. T R O P O viene del griego y significa: " dar la vuelta a un objeto", " girar", " cambiar" ).

Por eso tropo es todo cambio de significado ( cambio semántico ) en la frase. Entre los tropos tenemos:

METÁFORA Comparación entre un término real ( A ) y otro con el que se compara ( B ). ( Significado  palabras se traslada completamente )

Finalidad:  Ennoblece, embellece. Cambio semántico de gran resultado estético. Figura más importante de la lengua literaria. 

             ( A )               ( B )

 - " sus cabellos son de oro "   ( A es B )

-  " el oro de sus cabellos"       ( B de A ) 

         ( B )              ( A ) 

Hay dos tipos de metáforas:

1.- en presencia ( a medio camino entre la comparación y la metáfora ) = cuando los dos términos ( A y B ) aparecen en el texto: en los ejemplos anteriores aparecen el cabello ( A ) y el oro ( B ); " la guitarra es un pozo con viento " , donde aparecen A y B.     ( A )              ( B )

2.- en ausencia ( es una clase de sinécdoque ): cuando sólo aparece el término con que se compara ( B ):     " ví las perlas de su boca " ( = dientes )

                                                 ( B )             ( A )

Las metáforas pueden ser : metáforas-nombre ( un sustantivo cambia por otro, que guarda relación de semejanza con el primero: "cubra de nieve la alta cumbre " ); metáforas-adjetivo ( un sustantivo cambia por un adjetivo: " tu edad dorada " ); metáforas-verbo ( "el viento que no duerme" ).

 

COMPARACIÓN o SÍMIL:  Igual que la metáfora, pero siempre aparece la palabra " como " o "más que", "parece" ...). Comparación de 2 elementos.

Finalidad:  Idéntica a la metáfora, pero de menos valor expresivo. 

-" el cielo es tan alto como tus ojos " ( A es como B )

 

ALEGORÍA Es una metáfora continuada, por ella se da el nombre de un objeto a otro semejante y se continua aplicando al 2º lo que parece convenir naturalmente al 1º.

Finalidad:  Que el pensamiento aparezca más claro, enérgico o bello que sin el velo

-" Este mundo es el camino / para el otro, que es morada /

sin parar; / mas cumple tener buen tino / para andar esta

jornada / sin cesar".

- El escritor Gonzalo de Berceo señala que el Paraíso ( A )

es como un prado ( B ), donde hay fuentes ( A ) que simbolizan

los evangelios ( B ); aves ( A ) que simbolizan a santos ( B ) y

flores ( A ) que son nombres de la Virgen ( B ).

 

METONIMIA Tropo que obedece a una asociación de contigüidad o procedencia. Tiene la forma lógica " parte por la parte " ( " pars pro parte " ) .  ( El significado de las palabras se extiende o se limita )

 Finalidad:  Relaciona ideas o palabras.

a) efecto – causa: "respeto a las canas" ; · es un buen violín" (violinista);

b) causa – efecto: "vive de su trabajo", " lee a Cervantes"; "compró un Picasso"

c) continente – contenido: "se comió tres platos"; "tiene el corazón roto por ella"

d) procedencia – producto: "sírvame un Jerez "; " tomé dos raciones de Jabugo".

e) símbolo – cosa significada: "traicionó su bandera", " compartió la corona ".

f) instrumento – quien lo maneja: " Es el mejor violín de la orquesta" ( = violinista );

 

SINÉCDOQUE: Tropo que tiene la forma lógica " parte por el todo " o " todo por la parte "

Finalidad:  Relaciona ideas o palabras.

a) parte – todo : "compró mil cabezas de ganado ( por animales )";

" a lo lejos brillan las velas" (= barcos);

"Napoleón fue derrotado en Bailén" ( = su ejército);

" ganarse el pan con el sudor de la frente"

b) todo - parte : " toda la ciudad estuvo presente" ( = la mayoría );

           " Francia fue derrotada en la batalla de Pavía " ( = su ejército );

c) especie – género : "el hombre es mortal " ( = hombres y mujeres );

       " no tiene camisa" (= vestido);

      " estoy sin un duro " ( = sin dinero )

d) singular – plural: "el francés es orgulloso, el español sobrio" ( = los franceses...);

         " el enemigo ha sido derrotado"; " el sabio es distraído"

e) plural - singular: "Ya lo hemos dicho" ( = lo he dicho );

           "La patria de los Cervantes y Quevedos"   ( = Cervantes y Quevedo );

e) materia – objeto : " desenvainaron los aceros" ( = espadas );

            "Talaron la madera de la región" ( = árboles );

f) abstracto - concreto: " El egoísmo del amor" ( = los enamorados );

         "La experiencia es la madre de la ciencia" ( = los experimentados );

        "la niñez y la vejez" ; ( = los niños y los viejos )

 

SÍMBOLO: Imagen que representa un concepto moral e intelectual. 

Finalidad:  Es muy connotativo.Pertenecen a la tradición literaria, los siguientes símbolos: "paloma" (= paz, indefensión ); " color rojo " ( = pasión incontenida ) ; "azucena" y " color blanco " ( = pureza, candor, honestidad ); " río ( = fuente de vida, y también paso del tiempo ); "toro" ( = tragedia,cercanía de la muerte ). En Antonio Machado, "camino" ( = paso del tiempo ), " galería " ( = huellas que deja el paso del tiempo en el alma ).

En García Lorca, " clavel " y " granada " ( = sangre de una herida );" luna " ( = muerte, impulso erótico ), " verde " ( = muerte ).

 

SINESTESIA:  Asociación de elementos que proceden de distintos sentidos.  Mezcla de imágenes sensoriales ( visuales, auditivas, olfativas... )

-" ¡ Salve al celeste sol sonoro ¡" ( "celeste" = vista; "sonoro" = oído )

-" el sabroso ruido" ; " el silencio perfumado ";

-" El trino amarillo del canario" ( G. Lorca )

-" Es de oro el silencio. La tarde de cristal " ( J.R. Jiménez )

-" Música secreta, táctil y sonora al mismo tiempo " ( L. Martín Santos )

                                                                                                               

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