Criterios de Promoción    
        La calificación del alumnado en cada una de las áreas o materias es competencia del Profesor de cada una de ellas.

Indicadores

        Para decidir sobre la promoción del alumno al curso siguiente, el Equipo Educativo atenderá a los siguientes indicadores:

        1. Comprende mensajes y se expresa con claridad por escrito y oralmente en castellano.

        2. Es capaz de resolver problemas con autonomía y espíritu crítico.

        3. Tiene hábito de trabajo y se esfuerza por cumplir sus responsabilidades, realizando las tareas y actividades propuestas en cada una de las áreas o materias.

        4. Manifiesta actitudes de solidaridad y tolerancia.

        5. Alcanza suficientemente los objetivos de las áreas.

Promoción

        La promoción de un alumno, que deberá ser consensuada por el Equipo Educativo en la Sesión de Evaluación Final, se podrá considerar automática cuando el alumno:

        a. Cumpla positivamente con los primeros 4 indicadores y con los objetivos de todas las áreas.
        b. Cumpla positivamente con los primeros 4 indicadores y con los objetivos de todas las áreas, menos los de 2 de ellas.


        En caso de no llegar al consenso, en la Sesión de Evaluación Final se procederá a una votación, en la que para decidir la promoción del alumno deberá alcanzarse una mayoría de votos favorables de 2/3 de los Profesores del Equipo Educativo.

        En todo caso deberá tenerse en cuenta lo establecido en el Capítulo de la Asistencia a Clase del Reglamento de Organización y Funcionamiento.


 
   
 
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